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河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校

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美國夏令營能學(xué)到哪些知識呢?

無論參加哪種類型的美國夏令營都能培養(yǎng)孩子的單獨(dú)性并增強(qiáng)自信心,活動過程中,孩子能結(jié)識新朋友,也能鍛煉單獨(dú)生活能力。

想學(xué)習(xí)美國夏令營的孩子,建議選擇課程安排合理的,師資水平高的美國夏令營,這樣盡可能的多學(xué)習(xí)一些新知識;喜歡運(yùn)動的孩子,建議參加戶外美國夏令營,既能鍛煉身體,又能接觸大自然的美;想要感受異地文化的孩子,建議參加游學(xué)類的美國夏令營,體驗(yàn)異國風(fēng)景和人文素養(yǎng)。

在選擇美國夏令營之前要多了解營地環(huán)境、資質(zhì)水平、還有往屆學(xué)生家長的評價(jià)。盡量選擇歷史悠久、口碑好評的夏令營。家長在報(bào)名時(shí)要多與孩子溝通,這樣才能選擇適合的美國夏令營,讓孩子度過一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。原汁原味美式教育美國威睿達(dá)思學(xué)校;河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校

河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校,夏令營

為什么我們在為孩子選擇海外營地的時(shí)候,常常優(yōu)先美國本土夏令營?

或許是因?yàn)槊绹牧顮I150年的歷史,因?yàn)槊绹臼肯牧顮I完善的活動設(shè)置.堅(jiān)持為中國孩子帶來美式營地教育的游美,現(xiàn)在帶大家走近美國夏令營,從150年前說起美國歷史上的次營地活動

1861年夏天,一位來自美國康乃迪克州的教師肯恩(Frederick w.Gunn),組織了自己開辦的家庭學(xué)校成員們,進(jìn)行了為期兩周的戶外運(yùn)動野營,包括登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動,以這種形式來均衡孩子們的身心健康。

在此之后的12年中,每一個(gè)夏天里他都會帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ盃I,一同在運(yùn)動中成長.

這種特別的野營活動,在當(dāng)時(shí)的美國被稱為"the gunnery camp”。這是美國的個(gè)商業(yè)夏令營,也被公認(rèn)為世界上的個(gè)夏令營

對于當(dāng)時(shí)的美國社會來說,這樣的野營項(xiàng)目有著重要的意義:現(xiàn)代城市讓孩子們慢慢變得"軟弱”,生活中日益增多的不道德斗爭在慢慢消磨著他們的道德。讓孩子們回歸戶外生活,接受大自然的磨礪和饋贈,才能讓孩子們重新變得堅(jiān)韌和強(qiáng)大。

此同時(shí),孩子們要在品行端正、技能款練、才智出眾的人們的領(lǐng)導(dǎo)下,才能從夏令營活動中學(xué)到更多關(guān)于生命及自然的意義。

我們相信,這種與人類惰性抗?fàn)幍闹黝},永遠(yuǎn)不會過時(shí)。中國澳門暑假夏令營培訓(xùn)方案引導(dǎo)家長正確對待"玩伴"。

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美國夏令營的發(fā)展與現(xiàn)狀

試生產(chǎn)是將娛樂與教育結(jié)合起來的設(shè)施,目的在于使城市兒童熟悉戶外生活。 美國夏令營的起源要追溯到十九世紀(jì)五十年代,據(jù)記載位于康州Washington的"The Gunny Camp"被公認(rèn)為世界上個(gè)夏令營。1861年夏天一位來自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)組織了自己開辦的家庭學(xué)校成員進(jìn)行了為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動,來均衡孩童身心。自此以后的12年中,每年大家都在外野營、做一些休閑活動。

早期的美國夏令營強(qiáng)調(diào)兄弟式的友愛和簡樸的生活,其后又產(chǎn)生了許多不同形式而各有其重點(diǎn)的夏令營,有的夏令營是學(xué)生住帳篷、自己做飯的野營,也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設(shè)備齊全的廚房。有些夏令營只提供當(dāng)?shù)靥赜械乃戇\(yùn)動和一些工藝活動,另一些夏令營則以發(fā)展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術(shù)夏令營、音樂夏令營和其他專門從事棒球、騎馬、網(wǎng)球、帆船運(yùn)動的夏令營

學(xué)術(shù)夏令營

學(xué)術(shù)夏令營某些是很前列的,錄取率比哈佛和斯坦福大學(xué)的更低。比如:Research Science Institute (RSI),Stanford University Mathematics Camp (SuMaC),和Summer Science Program (SSP)的年錄取率只有5%。

文末提供了全美前列夏令營的一覽表。其中一大部分是各大名?;蛘叻菭I利科研機(jī)構(gòu)舉辦的STEM 理工類,一部分是商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力類,還有美國宇航局NASA和西點(diǎn)軍校的夏季項(xiàng)目。

由于大部分中國學(xué)生一開始只是為了拓展視野,浸入或者了解美國環(huán)境,那么可以選擇名?;蛘哂忻麢C(jī)構(gòu)經(jīng)營的運(yùn)動或者興趣類青少年夏令營。

另外,斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校都有為國際學(xué)生開設(shè)的ESL英語教育課程,3-6周不等。

有的父母生存能力強(qiáng),外語好,那么可以自己聯(lián)系夏令營,自己來安排好一切。比如:選擇合適夏令營、選擇和購買美國醫(yī)療/旅游保險(xiǎn)、跟夏令營校方對接、租車、住宿、周邊旅行等等。但是很多父母沒有出過國門,或者沒有英語環(huán)境的生活經(jīng)驗(yàn),人生地不熟的情況下,歡迎關(guān)注我們公眾號"威睿達(dá)思",省時(shí)省力。增進(jìn)親子之間的感情。

河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校,夏令營

首先一次夏令營活動就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動,只有大家協(xié)力,才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來,當(dāng)然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽,有些必需是團(tuán)隊(duì)參加,這樣可以考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,并培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)的精神。

充滿激情,提升對未來學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競爭意識。提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神;學(xué)會自我激勵與激勵他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時(shí)使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同學(xué)間的合作精神。老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡,多一些理解和認(rèn)同;熱愛集體,愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出,不計(jì)得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入,能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。給孩子一個(gè)展示自己的舞臺。中國澳門游學(xué)夏令營建議

融入美國家庭生活,收獲國際友誼,體驗(yàn)美國人文與生活;河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校

個(gè)作用:原汁原味美式課堂就是讓孩子體驗(yàn)地道的美國本土的生活和學(xué)習(xí)方式,提高英語聽說讀寫能力。第二個(gè)作用:讓孩子獲得社交和情商的鍛煉的機(jī)會.現(xiàn)在的孩子都是在爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽超級關(guān)愛下成長的,難得有機(jī)會的處理各種關(guān)系。而溝通和社交是現(xiàn)在社會非??粗胁⑶冶夭豢缮俚?。第三個(gè)作用:興趣專業(yè)探索中學(xué)是孩子成長的一個(gè)特別時(shí)期,在這一階段,孩子除了學(xué)習(xí)知識,也是興趣探索的敏感期,興趣向志趣轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。平時(shí),在學(xué)校的環(huán)境中是很難接觸到真正的職業(yè)的,而夏校的體驗(yàn)則不同,不論是烹調(diào)、律師,還是醫(yī)學(xué)、上課、自然科研,項(xiàng)目應(yīng)有盡有,任君選擇。第四個(gè)作用:打造升學(xué)背景.這點(diǎn)對有到海外留學(xué)打算的,高年級的孩子尤為重要。美高、美本的招生官,都希望能招到未來能為學(xué)校增光添彩、能夠在新的校園里組織活動、豐富校園生活的學(xué)生。您的孩子,如果能在夏校中,獲得一份漂亮的成績單或美國老師的推薦信,亦或是完成一個(gè)科技、藝術(shù)作品集,都是升學(xué)再好不過的背書.河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校

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